艺术类院校的院校名单 河北师范大学统招专升本招生专业与计划？

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本文目录一览：

• 1、艺术类院校的院校名单
• 2、河北传媒学院艺术生录取分数线2022
• 3、2022年河北师范大学统招专升本招生专业与计划？

艺术类院校的院校名单

截至2015年，艺术类普通高等院校共99所，其中本科48所，专科51所（不包括归类为其他院校类型的本科艺术性质院校、参照独立设置本科艺术院校招生院校以及港澳台艺术院校）；本科中公立院校34所；民办本科院校11所；民办本科独立院校3所。 大陆 院校名称院校隶属及属性艺术类别院校所在地中央戏剧学院 教育部 传媒 北京 中央美术学院 教育部 美术 北京 中央音乐学院 教育部、211工程 音乐 北京 中国音乐学院 北京市教育委员会 音乐 北京 北京电影学院 北京市教育委员会 传媒 北京 中国戏曲学院 北京市教育委员会 音乐 北京 北京舞蹈学院北京市教育委员会音乐北京天津音乐学院 天津市教育委员会 音乐 天津 天津美术学院 天津市教育委员会 美术 天津 河北传媒学院河北省教育厅传媒河北石家庄河北美术学院河北省教育厅美术河北石家庄山西传媒学院山西省教育厅传媒山西太原内蒙古艺术学院内蒙古自治区教育厅综合内蒙古呼和浩特鲁迅美术学院 辽宁省教育厅 美术 辽宁沈阳 沈阳音乐学院 辽宁省教育厅 音乐 辽宁沈阳 大连艺术学院辽宁省教育厅综合辽宁大连辽宁传媒学院辽宁省教育厅传媒辽宁沈阳吉林艺术学院吉林省教育厅综合吉林长春吉林动画学院吉林省教育厅美术吉林长春哈尔滨音乐学院黑龙江省教育厅音乐黑龙江哈尔滨上海音乐学院 上海市教育委员会 音乐 上海 上海戏剧学院 上海市教育委员会 传媒 上海 上海视觉艺术学院上海市教育委员会综合上海南京艺术学院 江苏省教育厅 综合 江苏南京 中国传媒大学南广学院江苏省教育厅传媒江苏南京中国美术学院 浙江省教育厅 美术 浙江杭州 浙江音乐学院浙江省教育厅音乐 浙江杭州　江西服装学院江西省教育厅美术江西南昌山东艺术学院山东省教育厅综合山东济南山东工艺美术学院 山东省教育厅 美术 山东济南 北京电影学院现代创意媒体学院山东省教育厅传媒山东青岛湖北美术学院 湖北省教育厅 美术 湖北武汉 武汉音乐学院 湖北省教育厅 音乐 湖北武汉 武汉传媒学院湖北省教育厅传媒湖北武汉广州美术学院 广东省教育厅 美术 广东广州 星海音乐学院 广东省教育厅 音乐 广东广州 广西艺术学院广西壮族自治区教育厅综合广西南宁北海艺术设计学院广西壮族自治区教育厅美术广西北海四川美术学院 重庆市教育委员会 美术 重庆 四川音乐学院 四川省教育厅 音乐 四川成都 四川传媒学院四川省教育厅传媒四川成都四川电影电视学院四川省教育厅传媒四川成都四川文化艺术学院四川省教育厅综合四川绵阳云南艺术学院 云南省教育厅 综合 云南昆明 云南艺术学院文华学院云南省教育厅综合云南昆明西安音乐学院 陕西省教育厅 音乐 陕西西安 西安美术学院 陕西省教育厅 美术 陕西西安 新疆艺术学院 新疆维吾尔自治区教育厅 综合 新疆乌鲁木齐 港澳台 院校名称院校隶属及属性艺术类别院校所在地香港演艺学院 香港特别行政区 传媒 香港 台湾艺术大学 台湾省教育厅 综合 台湾新北 非艺术类别 院校类别院校名称院校隶属及属性艺术类别院校所在地语言 中国传媒大学 教育部、211工程 传媒 北京 工科 北京服装学院 北京市教育委员会 美术 北京 工科 北京印刷学院 北京市教育委员会 美术 北京 工科 清华大学（美术学院） 教育部、211工程、985工程 美术 北京 军事 中国人民解放军艺术学院 中国人民解放军总政治部 综合 北京 语言 浙江传媒学院 浙江省教育厅 传媒 浙江杭州 工科 景德镇陶瓷大学 江西省教育厅 美术 江西景德镇 备注：指没有在艺术类院校名单中的艺术性质院校。
清华大学美术学院为清华大学所属二级院校，并非独立院校。
在2012年颁布《普通高等学校本科专业目录（2012年）》新增的艺术学学科门类，下设艺术学理论类、音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术学类、设计学类，共包括33种艺术类专业。其中，撤销了影视教育无布点专业。这意味着，艺术学将“自立门户”，从2012年招生起，音乐、舞蹈等艺术专业的本科学生，到毕业时将不再授予文学学士学位，取而代之的将是艺术学士学位。 1301 艺术学理论类
130101 艺术史论
1302 音乐与舞蹈学类
130201 音乐表演
130202 音乐学
130203 作曲与作曲技术理论
130204 舞蹈表演
130205 舞蹈学
130206 舞蹈编导
1303 戏剧与影视学类
130301 表演
130302 戏剧学
130303 电影学
130304 戏剧影视文学
130305 广播电视编导
130306 戏剧影视导演
130307 戏剧影视美术设计
130308 录音艺术
130309 播音与主持艺术
130310 动画
1304 美术学类
130401 美术学
130402 绘画
130403 雕塑
130404 摄影
1305 设计学类
130501 艺术设计学
130502 视觉传达设计
130503 环境设计
130504 产品设计
130505 服装与服饰设计
130506 公共艺术
130507 工艺美术
130508 数字媒体艺术
1303 戏剧与影视学类
130311T 影视摄影与制作
1304 美术学类
130405T 书法学
130406T 中国画
1305 设计学类
130509T 艺术与科技

河北传媒学院艺术生录取分数线2022

2022年的 河北传媒学院 单招分数线最低分的专业类别是“艺术舞蹈”，253分。该类别在2021年分数线为320分，减少了67分。2022年该校类别招生专业为：舞蹈表演等1个专业，招生人数为30人。
河北传媒学院，简称“河传”，位于河北省石家庄市，是一所以传媒、艺术类专业为主，艺术学、文学、工学、管理学等多学科兼容的普通全日制民办本科院校。
河北传媒学院建于2000年，2007年经教育部批准正式升为本科院校；2011年成为专业 硕士研究生 培养单位；2013年开始与 中国艺术研究院 联合培养博士研究生；2016年成为河北省省级硕士立项 建设单位 ；2020年被命名为“河北省本科高校转型发展示范学校”。

2022年河北师范大学统招专升本招生专业与计划？

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2022年河北师范大学统招专升本招生专业与计划
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点击查看：河北统招专升本题库试题
备注：具体招生计划以河北省教育厅公布的相关文件为准。
1.学前教育专业
我校是河北省最早开设学前教育专业的高校之一，于上世纪80年代开始培养学前教育专业夜大学生，1993年开始招收全日制专科学生，2001年开始招收全日制本科学生。多年来，坚持“精品”培养路线，毕业生遍及省内外高校、科研院所、各级各类幼儿园和幼教机构，为河北省学前教育领域培养了大量优秀的骨干教师和管理人才。目前设有学前教育本科专业、学前教育第二学位、学前教育学学术硕士和学前教育专业硕士学位授权点。
(1)培养目标
本专业旨在培养具有高尚师德和教育情怀，具备良好的科学素养、人文与社会素养及艺术素养，系统掌握教育科学和学前教育专业理念、教育知识，具备一定的学前教育研究能力、自主学习能力和国际视野，具有较强的创新创业精神和创业实践能力、管理能力，能够在各级各类学前教育及管理机构中胜任教育、教学、研究与管理工作的学前教育复合型人才。
(2)核心课程
该专业开设的主要课程有：普通心理学、教育学、中外教育史、教育社会学、教育法学、教育心理学、学前保健学、学前心理学、学前教育学、学前教育科研方法、幼儿园教学活动与设计、学前教育管理学、学前儿童科学教育、学前儿童语言教育、钢琴、舞蹈、美术等。
(3)就业方向
本专业就业方向主要包括：升学就读硕士、博士研究生，毕业后从事各级各类院校及研究所的学前教育专业教学与研究工作;为全省各级各类幼儿园和学前教育机构培养卓越的教师及管理者。
2.英语专业
我校英语专业专升本的培养任务由河北师范大学附属民族学院承担，附属民族学院具有多年的英语专业办学经验，以培养政治素质过硬、师德高尚，具有扎实教育教学能力的基础教育人才为目标，坚持以人为本，以社会需求为依托，以就业创业为导向，以学生成才为中心，注重实践教学，学用结合,全方位培养学生的综合素养。依托我校的优势资源，教育教学实力雄厚，教师团队在河北省多项专业教学比赛中屡获殊荣，学生在教师技能大赛、“世纪之星”外语演讲大赛、河北省高校英语阅读大赛、“外研社杯”写作大赛等多项比赛中获奖30余项。毕业生大部分选择进入基础教育战线，为河北省基础教育贡献着力量。
(1)培养目标
本专业为师范类专业，立足河北省基础教育的发展与需求，旨在培养政治素质过硬、师德高尚，具备高度的社会责任感和良好的教师职业素养，系统掌握扎实的英语语言基础知识和基本技能、英语教学基本理论与方法以及现代教育理论和教育技术，具备一定的英语教育研究能力和自主学习能力，具有开阔的国际视野和高效的跨文化交际能力，有良好的自我发展意识和创新精神，能够在中小学各级各类英语教育及管理机构中胜任教育教学、研究与管理工作的英语教育复合型人才。
(2)核心课程
该专业开设的主要课程有：高级英语、语言学概论、英国文学史及作品选读、美国文学史及作品选读、翻译理论与实践、高级英语写作、中学英语教学理论与教学设计、中学英语教学技能训练、现代教育技术应用技能训练、英语教学专题研究、顶岗实习等。
(3)就业方向
本专业就业方向主要包括：升学就读硕士研究生，毕业后从事各级各类院校及研究所的英语专业教学与研究工作;为全省各级各类中小学及英语教育机构培养卓越的教师及管理者。
3.计算机科学与技术专业
我校计算机科学与技术专业专升本的培养任务由河北师范大学附属民族学院承担，附属民族学院具有多年的计算机专业教育经验，以培养具有实践能力和创新精神的应用型人才为目标，坚持以人为本，以社会需求为依托，以就业创业为导向，以学生成才为中心，注重实践教学，学用结合,全方位培养学生的综合素养。师生在“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛、中国高校计算机大赛——团体程序设计天梯赛、“博创杯”全国大学生嵌入式人工智能设计大赛等众多赛事中屡创佳绩。2021年12月，在全国行业职业技能竞赛暨第二届全国信息产业新技术职业技能竞赛计算机程序设计(Python)竞赛全国总决赛中突出重围斩获学生组二等奖。毕业生在华为、金蝶、中国智库等众多名企中绽放着光彩。
(1)培养目标
本专业面向国家、特别是京津冀地区计算机技术领域的发展需求，旨在培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，社会和环境意识强，系统掌握计算机技术领域扎实的基础知识和专业知识，具备计算机类工程实践和专业综合创新能力，能够胜任计算机技术领域应用的系统设计开发、运行维护、测试分析、工程项目实施与管理等工作，具有终身学习能力和协作精神，能与团队成员一起在创造性工程实践活动中取得成就的应用型人才。
(2)核心课程
该专业开设的主要课程有：离散数学、概率论与数理统计、JAVA语言程序设计、数字逻辑与数字系统、数据库原理、软件工程、计算机组成原理、数据结构、操作系统、计算机网络、JAVA语言程序设计实训、JAVA核心编程实训、J2EE框架设计实训、WEB前端开发技术实训等。
(3)就业方向
本专业就业方向主要包括：升学就读硕士研究生，毕业后从事国内外众多软硬件企业、国家机关以及各大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程、网络系统、信息安全等领域的技术开发、维护、教学、科研及管理等工作。
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