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考研专硕和学硕有什么区别呢,该怎么去选择呢?

2024-06-16 16:39:28 | 98招生网

小编今天整理了一些考研专硕和学硕有什么区别呢,该怎么去选择呢?相关内容,希望能够帮到大家。

本文目录一览:

考研专硕和学硕有什么区别呢,该怎么去选择呢?

考研专硕和学硕有什么区别呢,该怎么去选择呢?

一、报考方向及种类

学硕:学硕分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学十三大门类,其一级学科下又划分为多个二级学科,分类较为复杂,具体视专业方向而定。
专硕:

二、报考条件(只针对应届生而言)

学硕:无限制

专硕:应届生不得报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织。

三、考试科目

学硕:

101思想政治理论 、201英语一、两门(或一门)业务课。

具体需参看报考学校的招生简章。

专硕:见本文末端附录

四、学制 98招生网

专业硕士为2年和2年半制,其中不少于半年的实习期。

而学术型基本上以学习理论为主,学制为3年。

五、校内培养

专硕为双导师制(除了拥有与学硕相同的学术导师之外,还要求有校外实习导师)

专硕研二要外出实习半年,这是必修的课程。

毕业论文,专硕既可以做学术型的论文,也可以做工程实例型的;

专硕不能直博,考博正常

另外,要注意的是复试调剂中,学硕可以调剂到专硕。但专硕不能调剂到学硕。

六、学费

学硕:基本为每生每年8000元

专硕:普遍高于学硕,基本为9000元到20000元,具体视专业和学校而定。

七、奖、助学金

现大部分院校已实行统一标准,研究生国家奖学金奖励标准为每生每年2万元,学业奖学金部分高校最高可达1.2万,学业奖学金的覆盖率是100%。

八、社会认可度

目前大部分院校的专硕和学硕在培养体系上基本一致,两者在校的主干课程是一样的,生活、学习与导师培养方式等等都没太大区别。

很多企业也并未区别对待学硕和专硕,所以大部分专业在就业上的差异并不明显。

但以下这些专业则是专业型要好于学术型:

专业型的 MBA明显认可度比学术型的管理学要高;专业型的临床医学认可度比学术型的医学硕士要高(很多医院都是只认临床医学);会计硕士专业学位认可度比会计学术学位要高。

考研专硕和学硕有什么区别呢,该怎么去选择呢?

预留计划数,是什么意思。书上说预留计划数不超过学校本科招生计划的百分之一。是什么意思

高校可以在国家核定的年度招生规模内预留1%的招生计划。

1%的预留计划是对全国具有跨省招生资格的本科院校都有的政策,目的是为了解决招生时省与省之间的生源不平衡问题。目前采用平行志愿的省份越来越多,考生风险很大。所以,不少学校会承诺只要考生专业服从调剂,保证进档不退。

而通常院校在录取调档时,会将提调比例放在1:1.02至1:1.05之间,总会比招生计划多进几份档案,这是因为很可能有考生因专业不服从调剂及身体原因而被退档,多进几份档案才能在退档后,保证招生计划的完成。但一旦进档考生志愿都服从调剂时,按照承诺,院校就必须录取所有进档的考生,这时候,预留计划就起作用了。

扩展资料

凡有预留计划的高校,须将预留计划数报其主管部门审核,汇总后报教育部备案。同时,高校须将预留计划数及其使用原则等向社会公开。这是教育部日前发布的《教育部关于做好2013年普通高校招生工作的通知》中规定的。

据了解,安排跨省(区、市)招生的本科高校,在国家核定的年度招生规模内,可以预留少量计划,用于调节各地统考上线生源的不平衡,但预留计划不得超过本校本科招生计划总数的1%。

《教育部关于做好2013年普通高校招生工作的通知》还要求,部分高校经向其主管部门申请,并经教育部核准备案,可面向部分国家重点建设项目用人单位安排少量定向就业招生计划。高校须与定向就业单位签订符合有关规定的协议书。严禁虚假定向或利用定向就业招生向考生收费。定向就业招生计划应面向全省(区、市)招生。

参考资料来源: 人民网-教育部规定:高招预留计划需向社会公开

人民网-取消“点招”,为何仍可预留1%计划

考研专硕和学硕有什么区别呢,该怎么去选择呢?

历生地组合专业覆盖率

历生地 选科组合专业覆盖率 “历+化+地”的可报考高校为922所,专业覆盖率达100%的院校有97所,覆盖率在90%-100%之间的高校有19所,有422所高校该选科组合的专业覆盖率在50%以下。

拓展:地理学(geography),是研究地球表层空间地理要素或者地理综合体空间分布规律、时间演变过程和区域特征的一门学科,是自然科学与社会科学的交叉,具有综合性、交叉性和区域性的特点。随着地理信息技术发展与研究方法变革,新时期的地理学正在向地理科学进行转身,研究主题更加强调陆地表层系统的综合研究,研究范式经历着从地理学知识描述、格局与过程耦合,向复杂人地系统的模拟和预测转变。

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